Jean-Paul Gaillard
in revue Thérapie familiale. Editions Médecine et Hygiène. Genève, vol. XXV n° 4 - 2004
Résumé : Compétence des psychothérapeutes et recherche en psychothérapie. En préambule l'auteur propose de distinguer deux registres : recherche en psychothérapie et recherche sur les psychothérapies. Ensuite, il ouvre à une réflexion sur les liens possibles entre les résultats de la recherche sur les psychothérapies et l'accroissement de la compétence des psychothérapeutes, en s'appuyant sur une méta-analyse (Lambert), mesurant quatre critères d'efficacité de la thérapie, toutes techniques confondues.
Mots-clés : compétence - recherche - changement - facteurs extra-thérapeutiques - attentes - technique - facteurs communs.
Summary : Competence of psychotherapeutes and research in psychotherapy. In introduction the author suggests distinguishing two registers : research in psychotherapy and research on the psychotherapies. Then, he opens to a reflection on the possible links between the results of the research on the psychotherapies and the increase of the competence of psychothérapeutes. He leans on a méta-analysis (Lambert), measuring four criteria of efficiency of the therapy, any merged techniques.
Key words : Competence - research - change - extra-therapeutic factors - expectations - technique - common factors.
Resumen : Compétence de los psicoterapeutas e investigación en psicoterapia. En preámbulo el autor propone distinguir dos registros : investigación en psicoterapia e investigación sobre las psicoterapias. A continuación, abre a una reflexión sobre los vínculos posibles entre los resultados de la investigación sobre las psicoterapias y el aumento de la competencia de los psicoterapeutas, basándose en un metanálisis (Lamberto), midiendo cuatro criterios de eficacia de la terapia, sin distinción de técnicas.
Palabras clave : competencia - busca - cambio - factores extraterapeúticos - esperas - técnica - factores comunes.
Concernant la recherche autour des psychothérapies, je proposerai de distinguer deux registres :
- Celui de la recherche en psychothérapie, que seuls les thérapeutes eux-mêmes peuvent pratiquer : elle s'appuie sur la construction et la mise à l'essai de nouveaux outils psychothérapeutiques sur un nombre nécessairement limité de patients (Selvini et coll. 150 en 20 ans) et sur des outils d'évaluation catamnestiques.
- Celui de la recherche comparative sur l'efficacité des psychothérapies que n'importe quel chercheur en sciences psychosociales, épidémiologiste ou autre, peut pratiquer, à base essentiellement de questionnaires traités sur un mode quantitatif statistique, et de méta-analyses qui reprennent de vastes ensembles d'articles pour en traiter statistiquement les contenus.